Martín, J. P. e Almeida, T. (2025) «El reciclaje y el aprendizaje síncrono a distancia como forma de co-creación: A reciclagem e o ensino à distância síncrono como forma de cocriação», CAP - Cadernos de Arte Pública / Public Art Journal, 7(1), pp. 76–87. doi: 10.48619/cap.v7i1.A1295.